Каковы предпосылки правомерного поведения кратко. Предпосылки правомерного поведения — Гипермаркет знаний. которые на глубоком
Live Journal
Facebook
TwitterПодробное решение параграф § 21 по обществознанию для учащихся 10 класса, авторов Л.Н. Боголюбов, Ю.И. Аверьянов, А.В. Белявский 2015
Что заставляет человека действовать в соответствии с нормами права?
Какие правовые знания нам нужны?
Правовые знания нужны всем людям не сами по себе, а как основа поведения в разных жизненных ситуациях.
Правовая культура - общий уровень знаний и объективное отношение общества к праву; совокупность правовых знаний в виде норм, убеждений и установок, создаваемых в процессе жизнедеятельности. Проявляется в труде, общении и поведении субъектов взаимодействия. Формируется под воздействием системы культурного и правового воспитания и обучения.
Кого можно назвать правокультурным человеком?
Правовая культура личности предполагает:
1. наличие правовых знаний, правовой информации. Информированность была и остаётся важным каналом формирования юридически зрелой личности (интеллектуальный срез);
2. превращение накопленной информации и правовых знаний в правовые убеждения, привычки правомерного поведения (эмоционально-психологический срез);
3. готовность действовать, руководствуясь этими правовыми знаниями и правовыми убеждениями, то есть поступать правомерно - в соответствии с законом: использовать свои права, исполнять обязанности, соблюдать запреты, а также уметь отстаивать свои права в случае их нарушения (поведенческий срез).
Вопросы и задания к документу
1. Какие черты правосознания отмечает И. А. Ильин?
Главным образом в тексте отмечаются такие черты правосознания, как ответственность за свои поступки, готовность соблюдать даже те законы, назначение которых человеку не слишком ясно.
2. Объясните, каким образом человек может принимать участие в правовой жизни общества.
Человек соблюдает законы, оставаясь свободным в их рамках, возможно, сам их совершенствует.
3. Какой новый по сравнению с текстом учебника аспект раскрыл автор в характеристике правосознания? В чём вы видите особую ценность этого аспекта?
Во всех этих положениях человек призван к тому, чтобы добровольно вменить себе законы своего государства, стараться верно понимать их и повиноваться им по чувству свободно признанной обязанности.
Вопросы
1. Что такое правосознание?
Правовое сознание (или правосознание) - это отношение людей к праву, действующему законодательству и юридической практике.
Правосознание - это одна из форм общественного сознания, представляющая собой систему правовых взглядов, теорий, идей, представлений, убеждений, оценок, настроений, чувств, в которых выражается отношение индивидов, социальных групп, всего общества к существующему и желаемому праву, к правовым явлениям, к поведению людей в сфере права. То есть это субъективное восприятие правовых явлений людьми.
2. Охарактеризуйте основные элементы правосознания.
Правосознание складывается из знания права, правовой идеологии, правовой психологии и поведенческого элемента (установок).
Знание права включает в себя знание норм Конституции РФ, содержания наиболее важных федеральных законов, в том числе основных положений отраслевых кодексов; понимание сущности правовых учений; ориентацию в иерархии нормативно-правовых актов; наблюдение посредством СМИ за деятельностью законодательных органов, а также информированность о новейших нормативно-правовых актах. В зависимости от уровня знаний правосознание подразделяется на обыденное, профессиональное и научное.
Правовая идеология - это отношение к правовым знаниям, их оценка с точки зрения определённой системы ценностей. Она отражает то, каким должно быть право с точки зрения справедливости, какие ценности должно утверждать и охранять право, какие цели имеет право и какими правовыми средствами они должны достигаться. Очевидно, что в правовых идеях воплощены общечеловеческие личностные ценности: жизнь, честь, достоинство, свобода личности, её правовая безопасность и социальная защищённость, а также ценности публичного характера: демократия, законность, правопорядок, политический и идеологический плюрализм и т. д.
Правовая психология - это чувства, эмоции, в которых выражается отношение к праву и законам. Они складываются на основе оценок права. В основе оценок лежат правовые идеи, представления о том, какими должны быть справедливые законы, эффективные в достижении определённых целей и в утверждении определённых ценностей.
Поведенческий элемент правосознания проявляется в правовых установках. Правовая установка - это определённое психологическое состояние человека, сформированное условиями его жизни, воспитанием, в том числе и правовым, основанное на принятии ценностей, закреплённых правом.
3. Каким образом взаимодействуют право и правосознание?
Во-первых, правосознание оказывает влияние на правотворчество и через него на содержание права. Принимая нормативные акты, законодатель обязан учитывать уровень правосознания общества и отдельных групп населения, воплощать господствующие в обществе правовые идеи в законах.
Во-вторых, правосознание учитывается в ходе правоприменения. Индивидуальные правовые решения выносятся на основе закона, но с учётом правосознания.
В-третьих, уровень правосознания общества (знание права, положительные его оценки) способствует соблюдению и исполнению права. При развитом правосознании легче и правильнее оцениваются те или иные правовые явления.
В свою очередь, право формирует правосознание каждого из нас, способствует внедрению в наше сознание правовых идей.
4. Каковы основные функции правовой культуры?
Познавательная функция правовой культуры заключается в освоении правового наследия прошлых эпох и достижений отечественного и зарубежного права. Такие знания необходимы для того, чтобы внести свой посильный вклад в улучшение жизни нашего общества.
Регулятивная функция правовой культуры направлена на обеспечение нормального существования общества и создание устойчивого правопорядка: следуя правовым и другим социальным нормам, мы обеспечиваем соблюдение предписаний, делающих нашу жизнь более стабильной.
Нормативно-ценностная функция правовой культуры состоит в том, что, совершая определённые поступки, человек сопоставляет их с образцами поведения. В результате одни наши поступки получают одобрение, другие подвергаются критическому анализу.
Коммуникативная функция правовой культуры способствует согласованию общественных, групповых и личных интересов, обеспечивает взаимодействие людей. Эта функция реализуется в правовом общении, в процессе получения образования, опосредуется средствами массовой информации, литературы и других видов искусства.
Прогностическая функция правовой культуры охватывает основные направления правотворчества и реализации права, проблемы укрепления законности, правопорядка, правовой активности населения и другие изменения правовой системы.
5. Что такое правомерное поведение? Каковы его признаки?
В юридической науке под правомерным поведением понимают поведение, соответствующее правовым нормам, не нарушающее их. Такое поведение, как правило, имеет общественную пользу, одобряется обществом. Можно отметить следующие признаки правомерного поведения:
Правомерное поведение ограничено установленными правовыми нормами. Оно совпадает с нормами права, не противоречит им, соответствует правовым предписаниям, не запрещается правовыми нормами. Значение правомерного поведения состоит в том, что в нём реализуются нормы права;
Правомерное поведение полезно для общества, оно не противоречит его интересам и целям. В связи с этим выделяют необходимое (желательное) и нежелательное, но социально допустимое правомерное поведение;
Правомерное поведение осуществляется на добровольном и осознанном основании. Вот почему закон исключает из числа лиц, способных действовать правомерно, недееспособных и невменяемых;
Правомерное поведение должно быть распространено среди большинства населения (что не исключает различного отношения людей к праву), в противном случае (массового нарушения правовых норм) общество перестало бы нормально функционировать (что обычно имеет место при революциях, гражданских войнах или других социальных катаклизмах).
6. На основе чего формируются мотивы поведения человека в правовой сфере?
Социально активное поведение - высшая форма правомерного поведения, соответствующая высокому уровню правосознания и правовой культуры, ответственности и добровольности.
Конформистское поведение основано на подчинении правовым предписаниям без их глубокого и всестороннего осознания, без высокой правовой активности.
Маргинальное правомерное поведение тоже соответствует правовым предписаниям, но находится под воздействием государственного принуждения, продиктовано страхом перед наказанием.
Мотивом совершения правомерных действий может быть и личный интерес, стремление удовлетворить определённые потребности. Например, именно для этих целей заключаются договоры и совершаются сделки.
7. Каковы предпосылки правомерного поведения?
Прежде всего речь идёт о юридических предпосылках: должны существовать определённые правовые отношения (правовые связи и зависимости). Именно они и вызывают к жизни фактическое правомерное поведение участников.
Но правовые акты, документы, нормы, прежде чем воплотиться в правомерном поведении конкретных граждан, должны пройти через их сознание и волю. Таким образом, можно говорить о психологических предпосылках. Человек должен осознать свои юридические права и обязанности, усвоить юридические нормы и в соответствии с этим построить своё поведение.
Значение социальных предпосылок состоит в том, что люди всегда действуют в определённой социальной среде, которая оказывает на них самое разнообразное влияние. Ведь мы с вами являемся участниками множества социальных связей, каждая из которых в определённой мере влияет на поведение человека.
Предпосылкой правомерного поведения служит понимание людьми справедливости и полезности правовых установлений, социальная зрелость и юридическая грамотность.
8. Каково соотношение правосознания, правомерного поведения и правовой культуры?
Правомерное поведение опирается на развитое правосознание и правовую культуру, которые позволяют отличить допустимое поведение от недопустимого. Высокий уровень правосознания общества и отдельной личности определяет правовую культуру всего общества, способствует выработке и распространению правомерного поведения.
Задания
1. Согласны ли вы с мнением французского юриста Ж. Карбонье: «Если человек обладает развитым правосознанием, то так ли уж нужна ему информация о законе? При таком правосознании гражданин сумеет понять, что является законным»?
Если человек осознает, насколько необходимы, обоснованы, справедливы требования правовых норм и полезно его поведение, то своими поступками он приближает социально полезный результат. В таком случае можно говорить о его сознательном отношении к праву и своему поведению.
2. К какому уровню правосознания можно отнести каждое из следующих высказываний?
- «Депутаты Государственной Думы используют свою неприкосновенность, чтобы обезопасить себя от судебных преследований». – профессиональное правосознание.
- «Чтобы навести порядок в стране, необходимо расширить список преступлений, за которые назначается смертная казнь». – обыденное правосознание.
- «Основной ценностью правового государства признаются человеческая личность, её достоинство, права и свободы». – научное правосознание.
3. Выполняя письменную работу на тему «Правомерное поведение», большинство учащихся написали, что хороший гражданин не должен следовать закону, который нарушает права человека. А что по этому поводу думаете вы? Считаете ли такое поведение правомерным? Если нет, то почему?
Законы должны быть такими, чтобы люди могли им следовать. Законы должны соответствовать устоявшимся традициям и обычаям, если последние не противоречат правам и обязанностям человека. Законам нужно подчиняться в любом случае. Если законы не правомерны, то государство не является правовым.
Обществознание, 10 класс
Урок № 65
ПРЕДПОСЫЛКИ ПРАВОМЕРНОГО ПОВЕДЕНИЯ
Д.З.: § 29, ?? (с.327), задания (с.327-328)
Повторить § 25-29, понятия
© ред. А.И. Колмаков
ЦЕЛИ УРОКА
- содействовать пониманию учащимися сущности и особенности правосознания;
- добиться осознания и обязательности выполнения правовых норм;
- пробудить чувство правовой ответственности, продолжить правовое воспитание.
Знать и уметь
Знать
- что такое правосознание;
- каким образом взаимодействует право и правосознание;
- что такое правомерное поведение и его признаки;
Уметь:
- характеризовать основные элементы правосознания;
- объяснять предпосылки
правомерного поведения;
- объяснять, каково соотношение правосознания, правомерного поведения и правовой культуры.
Понятия, термины
- правовое сознание;
- правовая культура;
- правовая культура личности;
- правовая культура общества.
Изучение нового материала
- Предпосылки правомерного поведения.
- Правосознание.
- Правовая культура.
Актуализация проблемы
- Что заставляет человека действовать в соответствии с нормами права?
- Какие правовые знания нам нужны?
- Кого можно назвать правокультурным человеком?
Правосознание
- совокупность идей, представлений,
чувств, выражающих отношение людей
действующему или желаемому праву.
Правовые
установки
Знание
права
Правовая
психология
Правовая
идеология
Знание права
- знание норм Конституции РФ;
- знание содержания наиболее важных
федеральных законов;
- понимание сущности правовых учений и доктрин;
- ориентирование в иерархии нормативно-
правовых актов;
- наблюдение посредствам СМИ за деятельностью
законодательных органов и др.
Наличие
юридической
подготовки
Жизненный
опыт
Место
работы
Уровень
образования
интересы
Правовая идеология
- отношение к правовым знаниям, их оценка с точки зрения
определенной системы ценностей.
Ценности публичного
характера
Общечеловеческие
личностные ценности
- демократия;
- законность;
- правопорядок;
- политический плюрализм;
- идеологический плюрализм
- жизнь;
- честь;
- достоинство;
- свобода личности;
- правовая безопасность;
- социальная защищенность.
и др.
Формирование основополагающих идей, принципов правосознания, которые должны стать и становятся принципами права в результате правотворчества.
Правовая психология
Чувства, эмоции, в которых выражается отношение
к праву и законам.
Оценки права
Правовые идеи
Правовые установки
-определенное психологическое состояние человека,
сформированное условиями его жизни, воспитанием,
в том числе правовым, основанное на принятии
ценностей, закрепленных правом. Психологическая
готовность личности к соблюдения норм права.
Правосознание (по уровню знаний)
Обыденное
Научное
Профессиональное
Характерно для
ученых-юристов ,
которые на глубоком
теоретическом
уровне
анализируют
право.
Правосознание
юристов, которые
обладают глубокими
знаниями в
юриспруденции.
Уровень
правосознания
обычного человека ,
который
не обладает
какими-либо
особыми
познаниями
в праве.
Правосознание (по числу)
Общественное
Групповое
Индивидуальное
Формируется
в обществе .
Формируется в
отдельных
социальных группах .
Формируется у
конкретного
индивида .
Право
Правосознание
- правосознание влияет на правотворчество, а
правотворчество влияет на содержание норм;
- правосознание учитывается в ходе
правоприменения;
- уровень правосознания общества способствует
соблюдению и исполнению права;
- право формирует правосознание каждого,
способствуя внедрению в сознание правовых идей.
Правовая культура
-особое социальное явление, качественно
характеризующее правовое состояние как отдельной
личности, так и общества в целом.
Правовая культура
общества
Правовая культура
личности
Отражает обеспечение прав
и свобод человека,
безопасность личности,
является гарантом её
правовой защиты и
гражданской активности.
Отражает степень и характер
развития личности, которые
выражаются в уровне
правомерности её деятельности.
Правовая активность,
т. е. умение
эффективно
использовать
правовые
средства для
достижения целей
Привычка к
правомерному,
законопослушному
поведению
Правовая культура
граждан
Правосознание
человека
Функции правовой культуры
Нормативно-
ценностная
Регулятивная
Познавательная
Теоретическое
осознание
и обоснование
необходимых
мероприятий по
формированию
правового государства,
организация их
проведения.
Обеспечение
устойчивого,
слаженного и
эффективного
функционирования
всех элементов
правовой системы и
общества в целом.
Оценочное отношение
личности к цели и
результатам правовой
деятельности,
изучение этого
отношения.
Коммуникативная
Прогностическая
Регулирование
общения граждан
в правовой сфере .
Анализ тенденций,
характерных для
правовой системы
общества.
Черты современной правовой культуры
- определяющее значение прав и свобод человека и гражданина
в правовой организации общества;
- утверждение в массовом правосознании чувства уважения
к закону и правопорядку;
- правовая активность граждан в осуществлении своих прав;
- активная законотворческая, правозащитная и
правоприменительная деятельность всех звеньев государства.
Правовой нигилизм
(от лат. Nihil – ничто, ничего) – полное отрицание всего
- недооценка или отрицательная оценка роли права;
- неуважение к праву;
- пренебрежение к праву.
Государственный
Личностный
Правонарушения
Правовое воспитание
Юридическая
практика
Правовое
просвещение
Самовоспитание
Личный опыт,
самообразование,
собственный
анализ правовых
явлений.
Передача
юридической
информации, знаний
посредством участия
граждан в
правоприменительной
деятельности.
Распространение
идей и правовых
требований среди
населения
телевидением,
радио, создание
компьютерных баз
данных.
Предотвращение правового нигилизма
Правомерное поведение
Поведение, соответствующее правовым
нормам, не нарушающее их.
Ограничено
установленными
правовыми
нормами.
Полезно для
общества, не
противоречит
его интересам
и целям.
Осуществляется
на добровольном
и осознанном
основании.
Распространено
среди
большинства
населения.
Необходимое
(желательное)
поведение
Социально
допустимое
правомерное
поведение
Дееспособные
лица
Недееспособные
и невменяемые
Частичная
дееспособность
(с 14 до 18 лет)
Полная
дееспособность
(18 лет)
Виды правомерного поведения
Маргинальное
правомерное
поведение
Социально
активное
Конформистское
поведение
Соответствует
правовым
предписаниям, но
находится под
воздействием
государственного
принуждения,
продиктовано
страхом перед
наказанием.
Подчинение
правовым
предписаниям без их
глубокого и
всестороннего
осознания, без
высокой правовой
активности.
Высшая форма
правомерного
поведения.
Соответствующая
высокому уровню
правосознания и
правовой культуры,
ответственности и
добровольности.
Предпосылки формирования правомерного поведения
Социальные
Юридические
Психологические
Социальная среда
оказывает влияние
на людей,
действующих в ней.
Осознание
юридических прав
и обязанностей,
усвоение
юридических
норм личностью.
Должны
существовать
определенные
правовые
отношения .
Правовые
зависимости
Правовые
связи
Практические в ыводы
- существование права неразрывно связано с волей и сознанием людей;
- требования общественной жизни, выраженные в качестве юридических норм, не станут правилом поведения, пока не пройдут через волю и сознание человека, им следуемого;
- воздействие права на общеобязательные отношения осуществляется через волю и сознание человека;
- предпосылкой правомерного поведения служит понимание людьми справедливости и полезности правовых установлений, социальная зрелость и юридическая грамотность ;
- правомерное поведение опирается на развитые правосознание и правовую культуру , которые позволяют отличить допустимое поведение от недопустимого;
- высокий уровень правосознания в обществе и отдельной личности определяет правовую культуру всего общества, способствует выработке и распространению правомерного поведения .
рефлексия
- Что узнали?
- Каким способом?
- Чему научились?
- Какие испытывали трудности?
- Интересно ли было на уроке?
ИСТОЧНИКИ
- Баранов П. А. Обществознание: полный справочник. - М. 2011.
- Боголюбов Л. Н. Обществознание: учеб. для учащихся 10 кл. общеобразоват. учреждений: базовый уровень. – М.: 2006.
- Махоткин А. В. Обществознание в схемах и таблицах. – М.: 2011.
- Терентьева Г. Г. Краткий словарь обществоведческих терминов. – Чебоксары: 2008.
Во все времена члены общества старались создать модель поведения человека, которое бы не противоречила основным нормам права.
Предпосылки правомерного поведения
Однако такие идеи не всегда воплощались в реальности, так как воспитать в человеке образцы правомерного поведения было весьма сложным. Правомерное поведение индивида и общества в целом может быть достигнуто благодаря двум составляющим элементам – правовой культуре и правовому сознанию.
Правовосознание
Правосознание представляет собой отношение человеку к праву, к юридической практике, а также к действующему законодательству. Правосознание предполагает, что каждый человек обязан знать суть действующего права, понимать необходимость принятия и выполнения законов.
Также высокий уровень правового сознания предусматривает возможную критику проектов нормативно - правовых актов, неодобрение принятых законов.
Правосознание включает в себя такие структурные элементы: правовую идеологию, знание права, правовую психологию, а также анализ поведенческих установок.
Знание права представляет собой необходимость человека знать основные положения Конституции, конституционных законов и отраслевых кодексов. Правосознание человека может быть ограничено его житейскими представлениями либо личным жизненным опытом.
Правовая культура
Правовая культура является неотъемлемой частью общей культуры. В современном обществознании различают два вида правовой культуры: правовая культура личности и общества.
Правовая культура личности – это уровень знания правовой системы определенным индивидом, а также его уважительное отношение к институту права. Правовая культура личности очень тесно связана с понятием правосознания.
Это понятие включает в себя не только систему правовых знаний, но и личные предпочтения и убеждения индивида, которые позволяют сделать правильный вывод о том, какое поведение является допустимым, а какое недопустимым.
В основе понятия «правовая культура» лежит три обязательства человека: знание юридических норм, соблюдение свобод и прав других людей, выполнение обязательств, предусмотренных нормами права.
Правовая культура общества – это реально достигнутый уровень правосознания общественности, а также ее правовая активность.
Правовая культура общества проявляется в деятельности судебных и правоохранительных органов, а также должностных лиц. Именно по уровню эффективности их работы можно судить о том, настолько в обществе развита правовая культура.
Правомерное поведение Правомерным называют такое поведение, которое соответствует правовым нормам. Правомерным называют такое поведение, которое соответствует правовым нормам. Признаки правомерного поведения: 1.Ограничено установленными правовыми нормами 2.Полезность для общества 3.Осуществляется на добровольном основании 4.Распространено среди большинства населения
Условия формирования правомерного поведения Правосознание- это отношение людей к праву. Правосознание- это отношение людей к праву. Правосознание складывается из знания права, правовой идеологии, правовой психологии и поведенческих установок. Правосознание складывается из знания права, правовой идеологии, правовой психологии и поведенческих установок. Правовая культура- часть общей культуры, уровень знания права каждым из нас, уважительное отношение к праву.
Составные части правосознания Знание права (Конституция РФ, федеральные законы, кодексы, правовые учения и доктрины) Знание права (Конституция РФ, федеральные законы, кодексы, правовые учения и доктрины) Правовая идеология (отношение к правовым знаниям, их оценка с точки зрения общечеловеческих ценностей) Правовая идеология (отношение к правовым знаниям, их оценка с точки зрения общечеловеческих ценностей) Правовая психология (чувства и эмоции по отношению к праву) Правовая психология (чувства и эмоции по отношению к праву) Правовая установка (психологическое состояние человека) Правовая установка (психологическое состояние человека)
Соотношение права и правосознания Правосознание оказывает влияние на процесс принятия законов Правосознание оказывает влияние на процесс принятия законов Правосознание учитывается в ходе правоприменения Правосознание учитывается в ходе правоприменения Уровень правосознания общества способствует соблюдению и исполнению права Уровень правосознания общества способствует соблюдению и исполнению права
Функции правовой культуры Познавательная Познавательная Регулятивная Регулятивная Нормативно- ценностная Нормативно- ценностная Коммуникативная Коммуникативная Прогностическая Прогностическая Нигилизм- антипод правовой культуры, для него характерны недооценка роли права, отрицательное отношение к праву, неуважение к праву.
Во все времена общество стремилось создать образцы поведения, которые не противоречили бы нормам права и общественной пользе. Но почти всегда оно сталкивалось с проблемой: как воплотить эти образцы в реальную жизнь, сделать их нормой для данного общества? Выясним, что необходимо для того, чтобы поведение каждого из нас можно было назвать правомерным.
Правосознание
Правовое сознание (или правосознание) - это отношение людей к праву, действующему законодательству и юридической практике.
Правоведы считают, что каждая личность должна быть свободной в строгих рамках права и иметь возможность самостоятельно осуществлять свой выбор поведения. Каждый человек обладает правосознанием.
Правосознание предполагает, с одной стороны, знание права, представление о том, какими должны быть хорошие, справедливые, необходимые законы, на каких принципах, идеях они должны строиться. С другой стороны, одобрение или неодобрение вновь принятых законов, конкретных проектов нормативных актов и т.п. Так, законодательство о ветеранах вызывает положительное отношение тех, у кого за плечами большой и трудный жизненный путь. Установленные в законе льготы и гарантии воспринимаются как забота о тех, кто так много сделал для Отечества, но уже не в состоянии позаботиться о себе самостоятельно.
Итак, правосознание складывается из знания права, правовой идеологии, правовой психологии и поведенческого элемента (установок).
Знание права включает в себя знание норм Конституции РФ, содержания наиболее важных федеральных законов, в том числе основных положений отраслевых кодексов; понимание сущности правовых учений; ориентацию в иерархии нормативно-правовых актов; наблюдение посредством СМИ за деятельностью законодательных органов, а также информированность о новейших нормативно-правовых актах. Объём этой информации зависит от жизненного опыта, интересов, уровня образования, наличия общеобразовательной или профессиональной юридической подготовки, места работы человека.
В зависимости от уровня знаний правосознание подразделяется на обыденное, профессиональное и научное .
Правовые знания на уровне обыденного правосознания ограничены личным опытом и житейскими представлениями. Такие знания имеют фрагментарный, часто поверхностный характер. Профессиональное правосознание включает в себя специальные юридические знания, которые проявляются в умении грамотно применять правовые нормы и качественно выполнять ту или иную работу в сфере права. Содержание научного правосознания составляют глубокие правовые обобщения, правовые идеи и теории. (Подумайте, учитывает ли данная классификация все уровни правосознания. К какому уровню вы могли бы отнести правосознание учащегося средней школы, который изучает право на уроках? А выпускника школы, колледжа, неюридического вуза?)
Правовая идеология - это отношение к правовым знаниям, их оценка с точки зрения определённой системы ценностей. Она отражает то, каким должно быть право с точки зрения справедливости, какие ценности должно утверждать и охранять право, какие цели имеет право и какими правовыми средствами они должны достигаться. Очевидно, что в правовых идеях воплощены общечеловеческие личностные ценности : жизнь, честь, достоинство, свобода личности, её правовая безопасность и социальная защищённость, а также ценности публичного характера : демократия, законность, правопорядок, политический и идеологический плюрализм и т. д. Именно на основе этих ценностей и формируются основополагающие идеи, принципы правосознания, которые должны стать и становятся принципами права в результате правотворчества.
В то же время необходимо помнить, что правосознание формируется в конкретных социальных условиях, отражает ценности, признанные в обществе, на которые ориентируется общество в целом или отдельные его социальные группы и классы. Правовая психология - это чувства, эмоции, в которых выражается отношение к праву и законам. Они складываются на основе оценок права. В основе оценок лежат правовые идеи, представления о том, какими должны быть справедливые законы, эффективные в достижении определённых целей и в утверждении определённых ценностей.
Поведенческий элемент правосознания проявляется в правовых установках. Правовая установка - это определённое психологическое состояние человека, сформированное условиями его жизни, воспитанием, в том числе и правовым, основанное на принятии ценностей, закреплённых правом. Правовая установка - это психологическая готовность личности к соблюдению нормы права. Антиправовая установка основана на неприятии ценностей, утверждаемых правом. Она отражает предрасположенность к нарушению права.
Правосознание может выступать в виде правосознания индивидуального (личное отношение человека к праву), группового (отношение к праву различных социальных групп: государственных служащих, должностных лиц, молодёжи, крестьян и т. п.), общественного (правосознание всего общества).
Давайте разберёмся, как взаимодействуют право и правосознание.
Во-первых, правосознание оказывает влияние на право- творчество и через него на содержание права. Принимая нормативные акты, законодатель обязан учитывать уровень правосознания общества и отдельных групп населения, воплощать господствующие в обществе правовые идеи в законах.
Во-вторых, правосознание учитывается в ходе правоприменения. Индивидуальные правовые решения выносятся на основе закона, но с учётом правосознания. Так, например, согласно закону, судья решает дело, руководствуясь конкретной статьёй закона и собственным правосознанием.
В-третьих, уровень правосознания общества (знание права, положительные его оценки) способствует соблюдению и исполнению права. При развитом правосознании легче и правильнее оцениваются те или иные правовые явления.
В свою очередь, право формирует правосознание каждого из нас, способствует внедрению в наше сознание правовых идей.